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Universidad de Talca

Magíster en Educación Basada en Competencias

Universidad de Talca - UTalca

6 Trimestres

Presencial

La carrera Magíster en Educación Basada en Competencias es una de las magísteres de educación que imparte la Universidad de Talca. El título de Magíster en Educación Basada en Competencias es el título que otorga la Universidad de Talca para la carrera de Magíster en Educación.

Tabla de contenidos

Acerca de Magíster en Educación Basada en Competencias

El Programa de Magíster en Educación Basada en Competencias tiene un carácter profesional, dirigido a formar especialistas en desarrollo, diseño, análisis, implementación, validación y mejoramiento de soluciones educativas basadas en competencias en los diferentes niveles del sistema educativo y de formación profesional, en un contexto de preparación de la persona a lo largo de sus vidas, conforme al marco de referencia referido a los procesos formativos y al sentido de la EBC.

Perfil del Graduado
  • Priorizar y operacionalizar necesidades educacionales, traduciéndolas en competencias y estándares de desempeño;
  • Diseñar currícula y dispositivos curriculares apropiados a las necesidades educacionales, definidas por competencias y estándares de desempeño;
  • Evaluar y certificar aprendizajes de competencias a través de medición técnicamente sustentable;
  • Aplicar estrategias facilitadoras del logro de distintos tipos de aprendizajes respetando las diferencias individuales;
  • Diseñar ambientes y recursos de aprendizajes eficaces para el desarrollo multidimensional de las personas, utilizando tecnologías adecuadas;
  • Diseñar sistemas evaluativos de aprendizajes y competencias integradas a las decisiones de los actores educativos;
  • Diseñar estrategias de cambio para la actualización y renovación curricular: mejoramiento de diseños, procesos, recursos y productos; orientadas al mejoramiento de diseños, procesos, recursos y productos curriculares;
  • Formular proyectos de desarrollo educacional tendientes a mejorar la calidad del servicio educativo;
  • Trabajo en equipo;
  • Uso de TICs a nivel de usuario;
  • Producción de conocimiento.

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