La carrera Magíster en Política y Gestión Educacional es una de las magísteres de educación que imparte la Universidad de Talca.
El título de Magíster en Política y Gestión Educacional es el título que otorga la Universidad de Talca para la carrera de Magíster en Educación.
Tabla de contenidos
Acerca de Magíster en Política y Gestión Educacional
El Magister en Política y Gestión Educacional es un programa de especialización y desarrollo profesional que se dirige a formar especialistas en el diseño e implementación de las políticas educativas con énfasis en el plano subnacional: niveles regional, local y de centro educativo, involucrando en este proceso mecanismos de gestión como su ejecución y adaptación en los distintos ámbitos.
El Programa se desarrolla en ámbitos asociados a la:
Comprensión de los fundamentos, objetivos, enfoques e instrumentos para el diseño, implementación y evaluación de las políticas educativas;
Identificación de los roles que cumplen tanto los mecanismos como las habilidades de gestión para el impacto de las políticas educacionales en los niveles subnacionales y/o institucionales y
Sensibilidad ante la multiplicidad de factores que influyen en el diseño de la política y a continuación, en los aspectos prácticos de la implementación y ejecución en los distintos contextos institucionales.
Perfil del Graduado
Las principales competencias a desarrollar se orientan a la formación avanzada de un especialista que:
Elabore, implemente y evalúe políticas y programas educacionales en los planos subnacionales (regional, comunal e institucional), a partir de una visión integral de las políticas públicas para el sector educación.
Diseñe procesos y estructuras organizacionales, sistemas de información y evaluación para la implementación de políticas y programas asociados al ámbito educativo.
Impulse, participe y/o colabore con el cambio o la innovación requerida por la política educacional que favorece el aprendizaje de todos los estudiantes en sus distintos niveles y modalidades de enseñanza.
Desarrolle competencias transversales como liderazgo y trabajo colaborativo, uso de TICs a nivel de usuario y producción de conocimiento.
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